El ENAN 2026 reunió a más de 50 participantes, incluidos activistas y especialistas, para discutir políticas públicas y estrategias de inclusión enfocadas en la neurodivergencia.
El 15 de abril, el Teatro Municipal de Chillán fue el escenario del 1er Encuentro Nacional de Activistas por las Neurodivergencias (ENAN 2026), que convocó a organizaciones, fundaciones, expertos y familias en un evento centrado en la inclusión y en la formulación de políticas públicas relacionadas con la neurodiversidad. Durante la jornada, se llevaron a cabo exposiciones, diálogos abiertos y presentaciones de experiencias prácticas dirigidas a trabajar con personas neurodivergentes.
Diversos centros y agrupaciones compartieron iniciativas implementadas en contextos educativos y comunitarios, resaltando herramientas efectivas para el desarrollo de habilidades cognitivas, sensoriales y sociales. Entre las propuestas destacadas, el stand del Centro San Rafael presentó un conjunto de materiales didácticos diseñados específicamente para trabajar con niños, enfocados en metodologías accesibles y fácilmente replicables.
Entre los recursos exhibidos se destacaron números magnéticos para facilitar el reconocimiento numérico y la comprensión de cantidades, así como materiales que promueven la motricidad fina, como pinzas y elementos para la clasificación por color. En el ámbito sensorial, se ofrecieron herramientas como arena mágica y objetos elaborados con insumos cotidianos, orientados a la exploración táctil y la regulación emocional.
Nathaly Fritz, directora del Centro San Rafael y educadora diferencial, explicó la visión detrás de los materiales presentados: “En nuestro stand, mostramos recursos que estimulan habilidades cognitivas, sensoriales y motoras a través de experiencias prácticas. Son herramientas simples y accesibles que pueden utilizarse tanto en el aula como en el hogar, siempre considerando las necesidades individuales de cada niño y favoreciendo su proceso de aprendizaje.”
La participación del centro se integra en una jornada que tuvo como objetivo visibilizar experiencias concretas y promover prácticas inclusivas desde diversas perspectivas, combinando miradas técnicas y comunitarias en torno a la neurodiversidad.
